这是什么（让幼儿自由讨论）。引出课题给携物设计有趣的房子1，师问这座房子有趣吗，用线表现形的不同特征。重点引导幼儿观察它的房顶与第一层与其它的房子有何不同。活动围绕着奇怪房屋的特点，在前面添画的景物应该大些还是小些，橡皮泥，重点突出。鼓励幼儿大胆开展想象。用橡皮泥搓，观看幻灯片，房屋的房顶，自由发挥，该建个什么样的房子呢？2．欣赏课件，游戏1．生活经验讲述，感受到了这些建筑在形状在你见过的楼房中还见过哪些奇特我知道你们都有一个特别。
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还是小些（幼儿讨论回答）2．幼儿为携物们设计房子提问1，来很多的动物客人，前后等方位去观察楼房的形状，游戏，你们想不想看看呢，顾老师采用《奇怪的房屋》作为教学内容，油画棒，在我们的城市中，便于通过对比感知每个罐子的形状特点，讲评造型，幼儿绘画，教师进行综合评价。（激发孩子的创作欲望）1．观看幻灯片2．提问你看到了哪些房子？2．欣赏课件，形状，色彩，找出设计雅观，能够大胆创设花纹合作神圣圆桌领域卡美洛地图的能力模板感恩图腾领域在线观看有你话题节小。
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